Roberta de Jesus, F. (2020). Quando A Aula Não Tem Sala: Problematizações Sobre Jogos De Cenas Indisciplinares De Ensino E De Aprendizagem No Contexto Escolar. REMATEC, 15(33), 09–30. https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n33.p09-30.id219