Fernandes Levy, L., & Furtado de Oliveira, I. (2016). CONTEXTO AMAZÔNICO NA CONSTITUIÇÃO DE SABERES MATEMÁTICOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NA AMAZÔNIA LEGAL. REMATEC, 10(19). Recuperado de http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/298