Pantano Mogollón, Óscar L., Causado, R. V., & Radford, L. (2021). Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora . REMATEC, 16(39), 206–227. https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n39.p206-227.id492