SÁNCHEZ S., Ivonne C.; BRANDEMBERG QUARESMA, João Cláudio. Aprendizagem geométrica e semiótica na matematização com geogebra: o caso do virabrequim. REMATEC, Belém, v. 14, n. 32, p. 212–230, 2019. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2019.n32.p212-230.id213. Disponível em: http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/162. Acesso em: 14 maio. 2024.