SAVIETTO, N.; DA SILVA, H. C. Jogos de linguagem e significação em aulas de física no ensino médio: O papel da linguagem matemática. REMATEC, [S. l.], v. 14, n. 31, p. 249-269, 2019. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2019.n31.p249-269.id198. Disponível em: http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/198. Acesso em: 5 ago. 2021.