FARIAS DA SILVA, Carlos Aldemir. Narrativas literárias como um recurso didático-cognitivo nas aulas de Matemática. REMATEC, [s. l.], v. 5, n. 6, p. 34–41, 2010. Disponível em: http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/403. Acesso em: 9 maio. 2024.