SALES, Elielson Ribeiro de. Grupo Ruaké e suas abordagens de pesquisas em educação matemática inclusiva. REMATEC, [s. l.], v. 15, n. 36, p. 149–163, 2020. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n16.p149-163.id309. Disponível em: http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/87. Acesso em: 6 maio. 2024.