v. 6 n. 9 (2011)
Edição completa
Artigos Científicos
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RECOMPONDO O CONHECIMENTO DIDÁTICO DO CONTEÚDO DURANTE O INÍCIO DA MATEMÁTICA MODERNA EM PORTUGAL (1956-69)
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A CONFIGURAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DA BAHIA
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A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
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