Roldan Viana, F., Chagas Barreto, M., & Limaverde Gomes , A. L. (2016). Numeramento visual: o ensino de matemática para alunos surdos numa perspectiva multicultural. REMATEC, 10(20). Recuperado de https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/295