Nahum, H. M., & Farias, C. A. (2023). Engenhos de cana-de-açúcar como tema interdisciplinar nas aulas de ciências: percepção de um grupo de professores. REMATEC, 18(43), e2023006. https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2023.n43.pe2023006.id466