VIZOLLI, Idemar; SILVA DE OLIVEIRA, Ritianne de Fátima. Narrativas de professores ao desenvolver atividades sobre fração: contribuições de um curso de formação continuada. REMATEC, Belém, v. 15, n. 35, p. 178–193, 2020. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n15.p178-193.id292. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/101. Acesso em: 1 maio. 2025.