MIRANDA SERRÃO, Marcelo; BRANDEMBERG , João Cláudio. PROBLEMAS MATEMÁTICOS DA ANTIGUIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES NO 9º ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. REMATEC, Belém, v. 9, n. 16, p. 130–147, 2014. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/325. Acesso em: 1 maio. 2025.