PEREIRA DE OLIVEIRA, Verônica Lopes. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. REMATEC, Belém, v. 8, n. 14, p. 74–111, 2013. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/339. Acesso em: 1 maio. 2025.