FARIAS DA SILVA, Carlos Aldemir. Narrativas literárias como um recurso didático-cognitivo nas aulas de Matemática. REMATEC, Belém, v. 5, n. 6, p. 34–41, 2010. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/403. Acesso em: 1 maio. 2025.