SOUTO, Daise Lago Pereira. Cartoons Matemáticos Digitais em salas de aula: tensões, dilemas, conflitos, superações e transformações na aprendizagem . REMATEC, Belém, v. 17, n. 42, p. 139–161, 2022. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2022.n42.p139-161.id454. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/454. Acesso em: 2 maio. 2025.