BORELLI, Suzete de Souza; MARTINS, Priscila Bernardo; CURI, Edda. Caracterizações do Pensamento Algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: análise do Currículo da Cidade da Rede Municipal de São Paulo. REMATEC, Belém, v. 19, n. 51, p. e2024002, 2024. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2024.n51.e2024002.id713. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/713. Acesso em: 1 maio. 2025.