MELO FIGUEIREDO, Raimundo Otoni. A Avaliação de Práticas Educativas como Processo Formativo na Iniciação à Docência em Matemática. REMATEC, Belém, v. 15, n. 36, p. 130–148, 2020. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n16.p130-148.id304. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/86. Acesso em: 1 maio. 2025.