FOSSA, John A. Algumas considerações teóricas sobre o ensino de matemática por atividades. REMATEC, Belém, v. 15, n. 35, p. 10–26, 2020. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n15.p10-26.id283. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/92. Acesso em: 1 maio. 2025.