Baldim Barros, Felipe Aparecido, Escola Municipal Dom Bosco, Brazil

• REMATEC Vol. 15 (2020): Fluxo Contínuo - Artigos Cientí­ficos
  Resolução de problemas do campo conceitual aditivo: uma análise das dificuldades e estratégias de alunos do 5º ano do ensino fundamental
  Abstract  PDF (Português (Brasil))