Fragmentos de uma formação de professores que ensinam matemática para deficientes auditivos em Belém/PA
Resumo
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma pesquisa em Educação Matemática realizada numa associação confessional, que mantém uma escola na cidade de Belém sem fins lucrativos, que tem como meta o atendimento de 322 crianças portadoras de surdez nos seus diversos serviços e programa.
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Publicado
2009-11-04
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Como Citar
ALENCAR GIL, Rita Sidmar. Fragmentos de uma formação de professores que ensinam matemática para deficientes auditivos em Belém/PA. REMATEC, Belém, v. 4, n. 5, p. 41–46, 2009. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/409. Acesso em: 1 maio. 2025.
Edição
Seção
Artigos Científicos