A Influência da Leitura na Resolução de Problemas: Questões de sentidos, significados, interesses e motivações

Resumen

Esta  investigação  tem  por  objetivo  trabalhar  questões  a  respeito  de  signos,  de  sentidos  e  de significados que perpassam as práticas de ensino e de aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa sobre uma proposta a respeito dos discursos nos processos de leitura de problemas. Discorreremos sobre o trabalho com os signos, a produção de sentido e as significações que emergem dessa prática, bem como a influência da leitura enquanto uma atividade constituinte.