Matemática escolar e Matemática do cotidiano
Resumo
A escola vem sendo alvo de inúmeras críticas no que diz respeito à Educação Matemática. Uma delas faz referência a sua pouca utilidade para a vida (LINS, 1999). Entretanto, a partir de minha experiência em formação de professores e assessoria a escolas, se formos conversar com os professores e demais membros das escolas, ou se formos verificar no seu Projeto Político Pedagógico, a relação do que se aprende na escola com o cotidiano estará presente na maioria das falas e objetivos.
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Publicado
2010-05-04
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Como Citar
ROSANA KRANZ, Cláudia. Matemática escolar e Matemática do cotidiano. REMATEC, Belém, v. 5, n. 6, p. 30–33, 2010. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/402. Acesso em: 22 maio. 2025.
Edição
Seção
Artigos Científicos