ETNOMATEMÁTICA, JOGOS DE LINGUAGEM E O PROGRAMA ESCOLA ATIVA
Palavras-chave:
Programa Escola Ativa, educação matemática, anos iniciais, etnomatemáticaResumo
O trabalho tem por objetivo examinar os jogos de linguagem que constituem a matemática presente nos materiais do Programa Escola Ativa (PEA). Tendo como aporte teórico o campo da etnomatemática, o material de pesquisa consiste nos Cadernos endereçados aos alunos e educadores. O material foi escrutinado seguindo a análise do discurso na perspectiva foucaultiana e apontou que os jogos de linguagem, se por um lado abordam situações da forma de vida rural, por outro, são sustentados por regras usualmente presentes na matemática escolar.
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Publicado
2013-08-10
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Como Citar
GIONGO , Ieda Maria; WANDERER, Fernanda. ETNOMATEMÁTICA, JOGOS DE LINGUAGEM E O PROGRAMA ESCOLA ATIVA. REMATEC, Belém, v. 8, n. 13, p. 44–58, 2013. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/347. Acesso em: 1 maio. 2025.
Edição
Seção
Artigos Científicos