Práticas e possibilidades etnomatemáticas em comunidades da Amazônia Legal

Autores

DOI:

10.37084/REMATEC.1980-3141.2025.n53.e2025026.id824

Palavras-chave:

Amazônia Legal, Etnomatemática, Pluriversalidade, Comunidades, Dinâmica Cultural

Resumo

Para alcançar o objetivo de pesquisa: investigar práticas laborais em pequenas comunidades da Amazonia Legal brasileira, com ênfase nos seres, saberes e fazeres para a sustentabilidade e para equidade social e econômica, traz-se para o diálogo três comunidades da região Norte: Vila dos Pescadores de Ajuruteua, Bragança, Pará; Colônia Agrícola do Matapi, Porto Grande, Amapá; e Comunidade Quilombola Santa Luzia do Maruanum, Macapá, Amapá. A pesquisa desenvolve-se com abordagem qualitativa, tipo etnográfica, que permite a utilização de variados instrumentos para a recolha dos dados. Dialogar com estas comunidades no desenvolvimento de práticas artesanais e ancestrais, traz possibilidades etnomatemáticas para um ensino de qualidade e uma aprendizagem mais significativa e com sentido dos conteúdos matemáticos escolares. Conclui-se que a dinâmica cultural abre possibilidades de diálogo e troca entre os grupos socioculturais e que, os seres, saberes e fazeres tornam viáveis a contextualização de alguns conceitos matemáticos escolares, ao mesmo tempo que reafirma identidades e reforça o pertencimento local.

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Biografia do Autor

Sandra Maria Nascimento de Mattos, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ)

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com intercâmbio na Universidade Católica Portuguesa do Porto (UCP). Pós-doutoranda na Universidade NOVA de Lisboa. Professora da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ), Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Professora do quadro permanente do Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, RJ, Brasil. Endereço para correspondência: Rua Ana Quintão, 258, casa 5, Piedade, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, CEP: 20751-240.

José Roberto Linhares de Mattos, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Pós-doutoramento em Educação pela Universidade de Lisboa (UL). Doutor em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor Titular da Universidade Federal Fluminense (UFF). Professor do quadro permanente do Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Rua Professor Marcos Waldemar de Freitas, s/n Blocos G e H - Campus do Gragoatá - São Domingos, Niterói, RJ, Brasil, CEP: 24.210-201.

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2025-12-30
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Como Citar

MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; MATTOS, José Roberto Linhares de. Práticas e possibilidades etnomatemáticas em comunidades da Amazônia Legal. REMATEC, Belém, v. 20, n. 53, p. e2025026, 2025. DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2025.n53.e2025026.id824. Disponível em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/824. Acesso em: 8 out. 2026.

Edição

Seção

Artigos Cientí­ficos