v. 11 n. 22 (2016)
Publicado:
2016-12-16
Edição completa
Artigos Científicos
-
Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Matemática: saber escolar e formas distintas de produção do conhecimento matemático
Visualizações do artigo: 1206 PDF downloads: 1116 -
Saber/Fazer Matemático na caixa de Cacau sob a ótica das dimensões da Etnomatemática
Visualizações do artigo: 714 PDF downloads: 495 -
A história do movimento das Feiras de Matemática no estado da Bahia: algumas considerações
Visualizações do artigo: 623 PDF downloads: 240 -
Tecendo redes intelectivas na Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: relações entre currículo e avaliação externa (SPAECE)
Visualizações do artigo: 811 PDF downloads: 1067 -
A simbologia da Linguagem Universal na ótica de Leibniz: projetos sobre a característica universal
Visualizações do artigo: 695 PDF downloads: 470 -
Dissertações em história e epistemologia da matemática: contribuiçõespara a abordagem da geometria plana no ensino médio
Visualizações do artigo: 423 PDF downloads: 204 -
O desenvolvimento da álgebra e a escola italiana Renascentista
Visualizações do artigo: 680 PDF downloads: 472 -
Uso da história da matemática: preparação, deslizes e reformulação de uma proposta sobre números inteiros
Visualizações do artigo: 830 PDF downloads: 311 -
A Formação de Professores para o Ensino Primário (1830-1980): um estudo comparativo Brasil e Portugal
Visualizações do artigo: 448 PDF downloads: 513
Português (Brasil)
Español (España)
English
