v. 16 (2021): Fluxo Contínuo
Publicado:
2021-02-02
Artigos Científicos
-
Neurociência, História da Matemática e Música: Conexões Interdisciplinares
Visualizações do artigo: 375 PDF downloads: 265Manoel de Campos Almeida
01-15 -
A criação do ensino superior de matemática na cidade do Porto (Portugal), uma história ligada ao vinho, ao comércio e à marinha
Visualizações do artigo: 254 PDF downloads: 133Hélder Pinto
16-42 -
A avaliação da experiência de Matemática Moderna nos liceus portugueses
Visualizações do artigo: 234 PDF downloads: 86Mária Cristina Almeida
José Manuel Matos
43-58 -
Revisita ao desenvolvimento dos números decimais: Dos Árabes, Egípcios e Babilônios à Simon Stevin
Visualizações do artigo: 462 PDF downloads: 400Thiago Beirigo Lopes
Rosineide de Sousa Jucá
Pedro Franco de Sá
59-72 -
Saberes Elementares Aritméticos em Revistas Pedagógicas do Pará (1890 – 1904)
Visualizações do artigo: 294 PDF downloads: 75Iran Abreu Mendes
Glaucianny Amorim Noronha
73-93 -
À procura de um jardim de palavras: a transdisciplinaridade em Teresa Vergani
Visualizações do artigo: 217 PDF downloads: 103Louize Gabriela Silva de Souza
94-119 -
Mobilizando histórias na formação inicial de educadores matemáticos: memórias, práticas sociais e jogos discursivos
Visualizações do artigo: 436 PDF downloads: 200Antonio Miguel
Iran Abreu Mendes
120-140 -
Um olhar para a desigualdade educacional em matemática no Brasil: Para além das metas do IDEB
Visualizações do artigo: 636 PDF downloads: 316Franciney Carvalho Palheta
Isabel Cristina Rodrigues de Lucena
Heliton Ribeiro Tavares
141-162 -
O Resumo de Eudemo
Visualizações do artigo: 280 PDF downloads: 269João Bosco Pitombeira de Carvalho
163-169 -
Distanciamento, Aproximação e Complexidade
Visualizações do artigo: 258 PDF downloads: 174Lênio Fernandes Levy
170-183 -
Ressignificação teórica para a interpretação de um modelo matemático por meio do tempo lógico de Jaques Lacan
Visualizações do artigo: 2115 PDF downloads: 122Edel Alexandre Silva Pontes
184-196 -
Conceptions des enseignants du fondamental I dans le traitement des Situations-problèmes de proportionnalité
Visualizações do artigo: 242 PDF downloads: 127Ousmane Alpha
Saddo Ag Almouloud
197-230 -
On the Hermeneutics of Reading Historical Texts in the Mathematics Classroom
Visualizações do artigo: 167 PDF downloads: 106John A. Fossa
232-244 -
A Professora Daura Santiago Rangel: Mamãe Daura
Visualizações do artigo: 312 PDF downloads: 237Marta Maria Maurício Macena
245-261 -
Una mirada al Trabajo Matemático de los Estudiantes en el Dominio del Análisis
Visualizações do artigo: 249 PDF downloads: 118Jesus Victoria Flores Salazar
Jorge Luis Vivas Pachas
Marco Antonio Ticse Aucahuasi
262-276 -
Representações Múltiplas no ensino de Álgebra e Resolução de Problemas: aspectos teóricos e práticos
Visualizações do artigo: 849 PDF downloads: 834Fabíola da Cruz Martins
Silvanio de Andrade
277-294 -
Transdisciplinaridade e ecoformação: aspectos para um ensino de matemática na perspectiva da etnomatemática
Visualizações do artigo: 630 PDF downloads: 333Carla Ralessa Souza da Silva
Lucélida de Fátima Maia da Costa
295-309 -
Conexão entre múltiplas representações em atividades de função polinomial do 1º Grau
Visualizações do artigo: 388 PDF downloads: 176Renata Aparecida de Faria
Carlos Eduardo Laburú
310-325
Português (Brasil)
Español (España)
English
