v. 16 (2021): Fluxo Contínuo
Artigos Científicos
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Neurociência, História da Matemática e Música: Conexões Interdisciplinares
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A criação do ensino superior de matemática na cidade do Porto (Portugal), uma história ligada ao vinho, ao comércio e à marinha
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A avaliação da experiência de Matemática Moderna nos liceus portugueses
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Revisita ao desenvolvimento dos números decimais: Dos Árabes, Egípcios e Babilônios à Simon Stevin
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Saberes Elementares Aritméticos em Revistas Pedagógicas do Pará (1890 – 1904)
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Ressignificação teórica para a interpretação de um modelo matemático por meio do tempo lógico de Jaques Lacan
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Una mirada al Trabajo Matemático de los Estudiantes en el Dominio del Análisis
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Transdisciplinaridade e ecoformação: aspectos para um ensino de matemática na perspectiva da etnomatemática
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Conexão entre múltiplas representações em atividades de função polinomial do 1º Grau
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