Construindo o acervo pessoal da professora Léa Fagundes, uma pesquisadora da aprendizagem e da cognição
DOI:
10.37084/REMATEC.1980-3141.2026.n57.e2026005.id860Palavras-chave:
Léa Fagundes, LEC/UFRGS, Acervo Pessoal, Educação Matemática, Informática na EducaçãoResumo
O artigo apresenta investigação com base em materiais guardados pela professora Léa Fagundes, consigo e no Laboratório de Estudos Cognitivos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (LEC/UFRGS), coordenado por ela de 1973 a 2019. A seção inicial apresenta breve biografia de Léa, destacando o início de sua atuação como estudante e professora de Didática da Matemática. Documentos desse período encontram-se na coleção digital Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul, já digitalizada, diferentemente dos acervos do LEC e da professora. A biografia inclui relatos de memória do convívio com Léa no Colégio de Aplicação, nos anos 1970, e no início do LEC, nos anos 1980. A segunda seção aborda o tratamento em curso dos documentos do LEC e da residência da professora, visando à constituição do Acervo Pessoal Léa Fagundes, que reunirá documentação de pesquisas sobre processos cognitivos na aprendizagem mediada pelo computador.
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