v. 1 n. 1 (2006)
Edição completa
Artigos Científicos
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Educação Matemática: Concepções sobre o Ensino e aprendizagem em Matemática
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O ensino de História da Matemática em um curso de Pós-graduação Latu Sensu: opções didático-metodológicas
Visualizações do artigo: 257 PDF downloads: 244
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