Lacerda, Danielle Christine Othon, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil

• REMATEC v. 18 n. 44 (2023): Dossiê: Relações entre Tecnologias e História da Matemática para o Ensino - Artigos Cientí­ficos
  A revolução digital na investigação historiográfica: transformações, oportunidades e desafios na construção do conhecimento
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