Sankofa e Educação Matemática: uma revisão de literatura em busca de possíveis intersecções

Abstract

Esta pesquisa investiga artigos que tratam da Sankofa na educação matemática de modo a evidenciar de que maneira essa temática se articula ao campo, qual concepção de Sankofa é adotada e quais resultados são apresentados nos artigos evidenciados na revisão de literatura construída. Entendemos que Sankofa é uma filosofia africana que indica que para avançar é preciso refletir e recuperar as ideias do passado ao valorizar a ancestralidade. Diante disso, nos mobilizamos em direção a ela, para aprendermos com erros coloniais e a vivência de nossos ancestrais de modo a avançarmos ao educar pela(s) matemática(s). Foram analisados dez artigos que apresentam Sankofa a partir do retorno ao passado para projetar o futuro. Algumas pesquisas propõem abordar aspectos matemáticos a partir dos grafismos Adinkra, outras, através de jogos e investigações e dois mobiilzam Sankofa para pensar na prática docente. Assim, identificamos possibilidades para mais investigações sobre o tema.