Ribeiro Bacury, Gerson, Universidade Federal do Amazonas, Brasil

• REMATEC v. 10 n. 19 (2015) - Artigos Cientí­ficos
  REFLEXÕES ACERCA DO USO DE JOGOS E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS NA/PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA
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