Fraga de Melo, Karine Machado, Universidade Luterana do Brasil, Brasil

• REMATEC v. 10 n. 19 (2015) - Artigos Cientí­ficos
  TESTES ADAPTATIVOS E OS NÍVEIS DISTINTOS DE COMPREENSÃO PARA TABELAS E GRÁFICOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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