v. 10 n. 20 (2016)
Publicado:
2016-10-29
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Artigos Científicos
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Entre erros e acertos: revelações sobre a aprendizagem das Operações Aritméticas Elementares de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental
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Numeramento visual: o ensino de matemática para alunos surdos numa perspectiva multicultural
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