v. 20 n. 54 (2025): Diálogo entre Etnomatemática e Didática da Matemática nos processos de ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos
Publicado:
2025-06-28
Editorial
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Diálogo entre etnomatemática e didática da matemática nos processos de ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos
Visualizações do artigo: 1808 PDF downloads: 487Saddo Ag Almouloud
José Carlos de Souza Pereira
José Messildo Viana Nunes
Artigos Científicos
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Etnomatemática e didática da matemática e suas interações para a formação sociocultural e matemática
Visualizações do artigo: 1442 PDF downloads: 661Saddo Ag Almouloud
Teodora Pinheiro Figueroa
e2025001 -
Práticas Sociais de Cubação de Terra: praxeologia com matemática e artefatos tecnológicos culturais
Visualizações do artigo: 653 PDF downloads: 386Moiseis Assunção Ferreira
Nilrivan Sanches
Carlos Alberto Gaia Assunção
e2025002 -
A Dimensão Política do Programa Etnomatemática e a Circulação de Saberes: Integrações praxeológicas em um estudo sobre número
Visualizações do artigo: 798 PDF downloads: 341Getúlio Rocha Silva
Anderson Souza Neves
Luiz Márcio Santos Farias
e2025003 -
Análise curricular do curso de Matemática da UFPA na perspectiva da Etnomatemática
Visualizações do artigo: 705 PDF downloads: 442Reinaldo Feio Lima
Cassio Cristiano Giordano
Cleyton Hércules Gontijo
e2025004 -
A Didactic Approach of Sociocultural Perspectives of Mathematical Modelling for Classrooms: An Ethnomodelling Perspective
Visualizações do artigo: 818 PDF downloads: 412Milton Rosa
Daniel Clark Orey
e2025005 -
A Etnomatemática na Aprendizagem de Frações: Uma Análise dos Registros de Representação Semiótica
Visualizações do artigo: 799 PDF downloads: 499Fernando Cardoso de Matos
Reginaldo da Silva
e2025006 -
Etnomatemática e Teoria Antropológica do Didático: tecendo algumas possibilidades
Visualizações do artigo: 997 PDF downloads: 376José Fernando Santos Rodrigues Junior
Zulma Elizabete de Freitas Madruga
e2025007 -
Ações pedagógicas orientadas pela Etnomatemática: transposição didática e pedagogização dos saberes e práticas socioculturais
Visualizações do artigo: 732 PDF downloads: 375Adriano Fonseca
e2025008 -
O Ensino das Matemáticas Transversalizado pelos Saberes Étino-Raciais: O fazer docente do professor de matemáticas na perspectiva pluricultural
Visualizações do artigo: 658 PDF downloads: 334Fernando Cardoso de Matos
Reginaldo da Silva
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Explorando peças de bordados manuais: uma sequência de atividades em torno da simetria de reflexão
Visualizações do artigo: 772 PDF downloads: 413Gleicy Kelly de Barros Luz
Paula Moreira Baltar Bellemain
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Práticas cotidianas para o ensino e aprendizagem da matemática acadêmica no contexto da amazônia
Visualizações do artigo: 701 PDF downloads: 376Renata Lourinho da Silva
Tarciso Binote Simas
Carlos Maviael de Carvalho
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Etnomatemática e Transposição Didática: uma experiência a partir da plantação de mandioca
Visualizações do artigo: 975 PDF downloads: 438Everaldo Roberto Monteiro dos Santos
Lucélia Valda de Matos Cardoso
Saddo Ag Almouloud
e2025012 -
As ciências pedagógicas na satisfação dos direitos de aprendizagem: valores instrucionais incorporados para o desenvolvimento do currículo em Escolas do Ensino Básico em Moçambique
Visualizações do artigo: 515 PDF downloads: 303Alberto Bive Domingos
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