Pereira de Melo , Elisângela Aparecida, Universidade Federal do Tocantins, Brasil

  • REMATEC v. 10 n. 19 (2015) - Artigos Cientí­ficos
    REFLEXÕES ACERCA DO USO DE JOGOS E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS NA/PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA
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