Oliveira, Gerson Pastre de, Universidade Paulista, Brasil

• REMATEC v. 19 n. 48 (2024): Pesquisas sobre os processos de ensino e de aprendizagem da geometria - Artigos Cientí­ficos
  O estudo das cônicas em um grupo de professores do ensino básico: reflexões a partir de uma investigação com encontros virtuais síncronos e interações assíncronas
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