Vieira, Nuno, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Brasil

• REMATEC v. 9 n. 16 (2014) - Artigos Cientí­ficos
  DO CURRÍCULO TRIVIUM AO CONHECIMENTO TRIVIUM: UM ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO TRIVIUM NOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
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