Algumas notas sobre as potencialidades de Quadrinhos nas Aulas de Matemática

Autores

  • Ana Carolina Costa Pereira

Resumo

Não é de hoje que se têm discutido métodos e técnicas para a melhoria do Ensino de Matemática. Muitos  meios para essa efetivação são estudados tais como a Resolução de Problemas, Jogos e Materiais Manipulativos, Informática Educativa, História da Matemática, entre outras. Recentemente o uso de Histórias em Quadrinhos, Gibis e Tirinhas na Educação nos têm chamado atenção.

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Publicado

2010-05-04
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Como Citar

COSTA PEREIRA, Ana Carolina. Algumas notas sobre as potencialidades de Quadrinhos nas Aulas de Matemática. REMATEC, [s. l.], v. 5, n. 6, p. 20–24, 2010. Disponível em: http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/401. Acesso em: 5 maio. 2024.

Edição

Seção

Artigos Cientí­ficos