v. 9 n. 16 (2014)

Artigos Cientí­ficos

• MATEMÁTICA, BELEZA E SAÚDE

  Arlete de Jesus Brito   Natanael Pereira de Araújo Junior  

  07-24

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• INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS DOS SÉCULOS XVI E XVII NA ARTICULAÇÃO ENTRE HISTÓRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

  Fumikazu Saito  

  25-47

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• A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOB A ÓPTICA DOS JESUÍTAS, NO SÉCULO XIX E XX, NO RIO GRANDE DO SUL

  Silvio Luiz Martins Britto   Arno Bayer  

  48-70

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• UMA ANÁLISE DAS REFORMAS METODOLÓGICAS E DAS PROVAS DE MATEMÁTICA DO III CURSO DE TREINAMENTO PARA PROFESSORES LEIGOS EM CAICÓ/RN (1965)

  Liliane dos Santos Gutierre  

  71-86

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• DO CURRÍCULO TRIVIUM AO CONHECIMENTO TRIVIUM: UM ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO TRIVIUM NOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

  Nuno Vieira   Ubiratan D’Ambrosio  

  87-106

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• A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES E LIMITES

  Davidson Paulo Azevedo Oliveira   Milton Rosa   Marger da Conceição Ventura Viana  

  107-129

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• PROBLEMAS MATEMÁTICOS DA ANTIGUIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES NO 9º ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Marcelo Miranda Serrão   João Cláudio Brandemberg  

  130-147

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• A PREPARAÇÃO DE AULAS USANDO HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

  Dulcyene Maria Ribeiro  

  148-158

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