v. 12 n. 25 (2017)
Artigos Científicos
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Professoras de matemática de escolas do campo: três escutas
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Acesso e utilização de recursos no ensino de Matemática por professores de escolas do Campo
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Práticas de Educação Matemática na Educação do Campo
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Formação de professores de matemática na Licenciatura em Educaçao do Campo: Um Olhar sobre as pesquisas
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A formação inicial de professores de matemática (en)trava diálogos com especificidades regionais?
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Educação do Campo: dialogando com professores formadores da área de Educação Matemática
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Fotografia e Matemática em uma escola do campo: ampliando olhares, construindo saberes
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