v. 5 n. 6 (2010)

Artigos Cientí­ficos

• Refletindo sobre a formação do professor de Matemática como educador de jovens e adultos

  Cristiane Borges Ângelo  

  13-19

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• Algumas notas sobre as potencialidades de Quadrinhos nas Aulas de Matemática

  Ana Carolina Costa Pereira  

  20-24

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• Matemática escolar e Matemática do cotidiano

  Cláudia Rosana Kranz  

  30-33

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• Narrativas literárias como um recurso didático-cognitivo nas aulas de Matemática

  Carlos Aldemir Farias da Silva  

  34-41

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• O matemático, o licenciado em Matemática e o pedagogo: três concepções diferentes na abordagem matemática

  Ivoneide Pinheiro de Lima   Maria José Costa dos Santos   Hermínio Borges Neto  

  42-52

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