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O cenário das pesquisas produzidas no Brasil em Educação Estatística na segunda década do século XXI
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O que a história pode nos dizer sobre uma suposta natureza da matemática
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Produções audiovisuais de Educação Financeira para o VI Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática.
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Movimentos do trabalho pedagógico em relação à formulação/reformulação/elaboração de problemas de matemática
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Práticas socioculturais investigadas no povo Kalunga e suas implicações para a formação de professores
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Uma análise do discurso foucaultiana sobre os castigos escolares
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Relações entre educação matemática e educação do campo: análise de publicações recentes
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Uma Sequência Didática de Educação Financeira sobre Consumo na perspectiva da Educação Matemática Crítica
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Algumas notas sobre Filosofia da Matemática e Filosofia da Educação Matemática
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Educação do Campo: dialogando com professores formadores da área de Educação Matemática
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Diálogo, investigação e criticidade em um curso de licenciatura em educação do campo
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Reflexões sobre obstáculos epistemológicos no desenvolvimento da cognição matemática na escola
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Práticas em teses sobre História da Educação Matemática com a Epistemologia Histórica Cultural de Chartier
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Geometria Não Euclidiana na formação do professor de matemática: oficinas de práticas matemáticas
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A formação inicial de professores de matemática (en)trava diálogos com especificidades regionais?
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Educação do Campo mobile: a formação inicial de professores com o uso de smartphones
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Formação continuada de professores que ensinam matemática: um panorama de ações formativas no Vale do Ipojuca - Agreste Pernambucano
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Engenharia didática reversa e o desenvolvimento da matemática mista usando o software GeoGebra na formação de professores para o campo
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A aventura da criatividade matemática: o princípio de variabilidade na geometria elementar
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O problema didático concreto do diálogo entre tempo escola e tempo comu- nidade na Educação do Campo
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Experts em educação e a produção de saberes no campo pedagógico
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A Expertise docente de Domingos Affonso Machado e sua obra de aritmética
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Abílio César Borges e a Geometria para professores brasileiros da segunda metade do século XIX
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Formação de professores de matemática na Licenciatura em Educaçao do Campo: Um Olhar sobre as pesquisas
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